Page 53 - all

‫راهکارهای کاهش‬
‫ارتبا ‌طگریزیدر محیط کار‬

‫بـرای مقابلـه بـا پدیـده ارتبا ‌طگریـزی‪ ،‬سـازمان‌ها‬
‫و مدیـران م ‌یتواننـد اقداماتـی مؤثـر انجـام دهنـد‪:‬‬

‫‪ -1‬آموزش مهار ‌تهای ارتباطی‬
‫برگــزاری دوره‌هــای آموزشــی در زمینــه‬
‫مهار ‌تهــای گف ‌توگــو‪ ،‬شــنیدن فعــال‪ ،‬زبــان‬
‫بــدن‪ ،‬و مدیریــت اضطــراب م ‌یتوانــد کارکنــان را‬

‫بــرای ارتبــاط مؤثــر آمــاده کنــد‪.‬‬

‫‪ -2‬ایجاد فضای امن روانی‬
‫مدیــران بایــد فضایــی ایجــاد کننــد کــه در آن‪،‬‬
‫کارکنــان بــدون تــرس از قضــاوت یــا تنبیــه‬
‫بتواننـد نظـرات‪ ،‬احساسـات و پیشـنهادهای خـود‬

‫را بیــان کننــد‪.‬‬

‫‪ -3‬تشویق به تعاملات غیررسمی‬
‫برگـزاری جلسـات غیررسـمی‪ ،‬صبحان ‌ههـای کاری‬
‫یــا فعالیت‌هــای تیم‌ســازی‪ ،‬بــه شــکل‌گیری‬
‫ارتبا ‌طهــای انســانی و دوســتانه کمــک م ‌یکنــد‪.‬‬

‫‪ -4‬اصلاح سبک رهبری‬ ‫مدیران باید‬
‫رهبــران ســازمان بایــد ب ‌هجــای دســتوری و بــالا‬ ‫فضایی ایجاد کنند‬
‫بــه پاییــن بــودن‪ ،‬بــا کارکنــان وارد گف ‌توگــوی‬ ‫که در آن‪ ،‬کارکنان‬
‫بدون ترس از‬
‫مشــارکتی شــوند و شــنونده فعــال باشــند‪.‬‬ ‫قضاوت یا تنبیه‬
‫بتوانند نظرات‪،‬‬
‫‪ -5‬بهر ‌هگیری از مشاوره سازمانی‬ ‫احساسات و‬
‫در مـوارد شـدید‪ ،‬روا ‌نشـناس یـا مشـاور سـازمانی‬ ‫پیشنهادهای خود‬
‫می‌توانــد به‌صــورت فــردی یــا گروهــی بــا افــراد‬ ‫را بیان کنند‬
‫ارتبا ‌طگریـز کار کنـد تـا الگوهـای رفتـاری آنـان‬

‫اصـاح شـود‪.‬‬

‫شماره ‪ | 18‬خرداد ماه | ‪51 | 1404‬‬